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            暑假合理化安排
            2012-08-25  來自:柏成教育網
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              暑假期間,沒有了規章制度,沒有了艱巨的任務,更沒有了監督和考核,松弛已經不經意間成了很多學生的“主旋律”。適當休息、適當休閑、適當娛樂都是無可厚非的,但千萬不要忘記自己的學習任務,否則,一個暑假之後不僅會使你上個學期的學習成果大打折扣,還有可能使你養成不良的學習和生活習慣。因此在放松的同時,也應該讓自己適度地緊張起來。
              
              暑假已經過了一半,放松之後怎麽收心?如何利用好剩余的暑假時間自主學習,做到學玩兩不誤,是每個學生都應該考慮的問題。爲此,筆者憑著多年的從教經驗給出如下建議:
              
              “天天英語”策略。在暑假裏,不一定每天學遍所有學科,唯獨英語,一定要天天學。暑假是學英語的好時機,中學生每天要有意識地訓練英語聽、說、讀、寫能力。如果是畢業班學生,每天最好堅持做一篇完形填空和兩篇閱讀理解,如能執行,新學期會顯示出很好的學習效果。英語學習不是一兩天的事情,好的英語成績需要時間“磨”。
              
              “起早貪黑”策略。在盛夏季節,學生學習最好采取“起早貪黑”策略,以避開高溫時間。早晨和晚上的時間要充分利用起來,因爲這兩個時段氣溫相對較低,適合學習。按照正常的在校學習時間,學生上學時間一般在早上七點半左右,如果暑假也能夠堅持這樣的習慣,那麽,上午至少有三個小時可以用來學習。中午和下午是高溫時段,到了下午五點之後,溫度逐漸下降,除去晚飯時間,還應該有四個小時適合學習。
              
              “集中記憶”策略。中高考的成功者首先是注重記憶的學生。舉個最簡單的例子,如果記不住數學公式,就很難成功地做出數學題。所以,暑期要花大力氣在記憶方面下功夫。當然,記憶知識需要反複,筆者不太贊成所謂速記或速成。
              
              “豐富多彩”策略。暑假裏,學生的學習是自主的,平時沒有時間照顧自己的興趣和愛好,暑假裏就有時間了;平時沒有機會培養自己的特長,暑假裏就有了機會;平時缺乏拓展自己知識面的可能,暑假裏則可以合理安排這方面的時間。
              
              “溫故知新”策略。“溫故”是指複習“已知”,一個學年學習的內容相當豐富,而正常的學習時間難以進行梳理和鞏固,需要在暑假期間進行記憶性“溫故”、整理性“溫故”和深化性“溫故”,此外,“溫故”還包括對以前所犯錯誤的回憶性總結。“知新”就是在“溫故”的過程中有所發現,有所發展,也指在“已知”的基礎上,探究“未知”,學習新知識,預習新課程。
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